Lederopplæring-IKT

Som leder og lærer i den videregående skolen er jeg nødt til å ta innover meg at den digitale utviklingene får konsekvenser for skolen som institusjon i samfunnet. Vi kan ikke reservere oss fra en virkelighet våre elever er inne i, og tro at vår digitale kompetanse er bra så lenge vi kan vise en powerpoint eller sende mail. Utfordringen er større enn som så. Jeg tror at holdnigene til det digitale samfunnet våre elever er en del av må endres. Kan vi som lærere tillate oss å ikke være en del av samfunnsutviklingen?